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7.10.22

HA FALLECIDO LA ESCRITORA HENA GONZÁLEZ DE ZACHRISSON

El pasado 6 de octubre de 2022 falleció la escritora Hena González de Zachrisson. Nacida en Colón, el 17 de enero de 1933, estudio artes plásticas y fue traductora pública. Se dedicó activamente a la promoción de la lectura infantil, llegando a ser coordinadora para Panamá del Programa Internacional de Acercamiento a la Literatura Infantil (PIALI), con sede en México y del International Board of Books for the Young, con sede en Suiza e impulsora de la Academia Panameña de Literatura Infantil y Juvenil (APLIJ), fundada en 2006.

En el año 2021, Hena González de Zachrisson ganó en España el Premio Cervantes Chico Iberoamericano 2021, categoría especial que se entrega a escritores de literatura infantil y juvenil de América; en 2001, en Panamá, ganó el Premio "Esther María Osses" de Literatura Infantil; y en 1993, en Costa Rica fue finalista del Concurso Latinoamericano de Literatura Infantil FUNCEC.

Fue la autora de Coloreando en Panamá (Instituto de Recursos Hidráulicos, Panamá, 1986); Chispita y Paquita (Ed. Universitaria, Panamá, 1988); La piñata y otros cuentos (Ed. Mariano Arosemena, Panamá, 1992); Una esperanza para Nicasio (B. General, Panamá, 1994); Cuentos panameños (UNESCO, Panamá, 1994); Natalia tuvo una "pen pal" (1a Ed.: UNESCO, Panamá, 1994; 2a Ed.: EDIESCO, Panamá, 1994); Guacamayo (1a Ed.: Impresora Panamá, 1995; 2a Ed.: Ediciones EDUCAR, Bogotá, Colombia, 1997; 3a. Ed.: Castells, Valls, España, 1997; 4a. Ed.: Empresa Birme, 2000); Cosas de niñas y niños (UNESCO, Panamá, 1998); Risa (EDIESCO, Panamá, 1998); Diario de un perro bilingüe (Corona del Sur, Málaga, España, 1999); y Cuentos con duende (Ed. A.U.L.I., Montevideo, Uruguay, 2002).

Los editores de Literatura panameña hoy lamentamos mucho la pérdida de esta importante escritora y activista en pro de la lectura, y extendemos nuestro pésame a sus familiares y amigos.

10.8.21

HENA GONZÁLEZ DE ZACHRISSON GANA PREMIO CERVANTES CHICO EN ESPAÑA

El Ayuntamiento de Alcalá de Henares, España, anuncia que la panameña Hena González de Zachrisson ha ganado el Premio Cervantes Chico Iberoamericano 2021. Categoría especial que se entrega por tercer año a escritores de literatura infantil y juvenil de América.

Hena González de Zachrisson
(foto de Anreína Rodríguez González)

Hena González de Zachrisson (Colón, 1933) estudio artes plásticas y fue traductora pública. Durante las últimas décadas se ha dedicado activamente a la promoción de la lectura infantil, llegando a ser coordinadora para Panamá del Programa Internacional de Acercamiento a la Literatura Infantil (PIALI), con sede en México y del International Board of Books for the Young, con sede en Suiza.

Además del Cervantes Chico, Hena González de Zachrisson ha sido ganadora en Panamá del Premio "Esther María Osses" de Literatura Infantil de 2001 y, en Costa Rica, finalista del Concurso Latinoamericano de Literatura Infantil FUNCEC de 1993. 

Es autora de Coloreando en Panamá (Instituto de Recursos Hidráulicos, Panamá, 1986); Chispita y Paquita (Ed. Universitaria, Panamá, 1988); La piñata y otros cuentos (Ed. Mariano Arosemena, Panamá, 1992); Una esperanza para Nicasio (B. General, Panamá, 1994); Cuentos panameños (UNESCO, Panamá, 1994); Natalia tuvo una "pen pal" (1a Ed.: UNESCO, Panamá, 1994; 2a Ed.: EDIESCO, Panamá, 1994); Guacamayo (1a Ed.: Impresora Panamá, 1995; 2a Ed.: Ediciones EDUCAR, Bogotá, Colombia, 1997; 3a. Ed.: Castells, Valls, España, 1997; 4a. Ed.: Empresa Birme, 2000); Cosas de niñas y niños (UNESCO, Panamá, 1998); Risa (EDIESCO, Panamá, 1998); Diario de un perro bilingüe (Corona del Sur, Málaga, España, 1999); y Cuentos con duende (Ed. A.U.L.I., Montevideo, Uruguay, 2002).

El Premio Cervantes Chico de Literatura Infantil y Juvenil es un premio que organiza la ciudad de Alcalá de Henares, cuna de Miguel de Cervantes Saavedra, para distinguir a un escritor o escritora de lengua castellana cuya trayectoria creadora haya destacado en este importante campo de la literatura para los más pequeños. Para su designación se tienen en cuenta, además de sus méritos literarios, criterios como la popularidad y la utilización de la obra del escritor como recurso educativo y didáctico. El Premio Cervantes Chico de Literatura Infantil y Juvenil en su XXV edición fue otorgado a Roberto Santiago, autor de sagas infantiles conocidas, como Futbolísimos.

Desde hace tres años se otorga la categoría especial iberoamericana, que antes ganaron María López Vigil de Nicaragua y Edna Iturralde de Ecuador, y que ahora se lleva Hena González de Zachrisson. Esta categoría fue creada por el Ayuntamiento de Alcalá de Henares, la Cátedra Iberoamericana de Educación de la Universidad de Alcalá y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

3.9.14

CLAUSURA DEL FESTIVAL «LA RUTA DE LOS CUENTOS Y LA CULTURA»

En la X Feria del Libro de Panamá
La Fundación Dame de Leer anuncia que la clausura del Primer Festival Internacional Itinerante: La Ruta de los cuentos y la Cultura Panamá 2014 se realizará en la Universidad Tecnológica de Panamá con un espectáculo de narración oral.

El evento será a las 6 de la tarde del 12 de septiembre de 2014 en el Campus "Victor Levi Sasso" de la UTP en Betania, Panamá.

Programa completo
Antes de ese evento, el 10 de septiembre, se inaugurará una muestra colectiva de pintura denominada Un cuento, tres colores y un canal en la Sala Onda del Memorial Rogelio Sinán en la misma universidad y el mismo día a las 5 de la tarde se dictará un taller de narración oral. Para más información contactar a Héctor Collado, Coordinador de Difusión Cultural en el teléfono 560-3698 o el email hector.collado@utp.ac.pa.

La  Fundación Dame de Leer es un colectivo de educadores y animadores de lectura que organizan actividades dirigidas a niños y adultos para de promover la cultura en todas sus manifestaciones, en especial la lectura, como derecho fundamental del ser humano, exaltando y generando una cultura: ambiental, de lectura, escritura y creatividad en todo el país. La lectura, su promoción en la población más que una necesidad, es un deber y compromiso de todos. Ciudadanos críticos, conscientes de su devenir, orgullosos de su identidad, se construyen desde la palabra, desde la lectura.

7.8.14

LA DEFICIENCIA DEL ESPAÑOL SE SOLUCIONA EN MIL DÍAS

La neurociencia evidenció que la plataforma lingüística se forma en los primeros 3 años del niño, sin embargo, madres y padres desconocen esto y no le hablan ni cantan ni leen a sus bebés hasta luego de cumplidos los 2 años. Hart y Risley sostienen que a la edad de 3 años, un chico debe haber escuchado 40 millones de palabras, a razón de 21 mil por día. Pero hay pequeños que a esa edad sólo han escuchado 10 millones de palabras, y comienzan su vida con una desventaja de 30 millones de palabras que se nota en un temprano rezago escolar.

En Panamá, sólo el 26% de niñas y niños en etapa de primera infancia (actualmente tenemos unos 400 mil infantes menores de 6 años) tiene tres o más libros infantiles, según la Encuesta de Indicadores Múltiples por Conglomerados 2013. Otro dato: al 45% de niños(as) de 4 a 5 años no les leen ningún cuento al mes en sus hogares, reveló el informe Primera infancia, juventud y formación de capacidades para la vida. El futuro es ahora, un documento del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

La desventaja de los 30 millones de palabra la padecerán muchos niños y niñas panameños. Y obviamente la están sufriendo los jóvenes que hace 10 a 15 años formaban parte del grupo etario de 0 a 5 años.

(...)
 Le invitamos a leer el artículo completo de la periodista Vannie Arrocha [[AQUÍ]].

10.1.10

II CONGRESO NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA

El 19 de enero de 2010 en la Biblioteca Nacional "Ernesto J. Castillero", desde las 8:00 am, y el 20 y 22 de enero, de 8:00 am a 6:00 pm, en el domo del Campus "Armodio Árias Madrid" de la Universidad de Panamá (ubicada en Los Llanos de Curundú) se llevará a cabo el II Congreso Nacional de Lectura y Escritura organizado por la Asociación Panameña de Lectura (APALEC).

Temas para conferencias y ponencias:

• La lectura y la escritura como política de Estado.
• La Creatividad en la pedagogía de la lectura y escritura.
• Lectura y escritura en la Biblioteca, círculos de lectores y en espacios no tradicionales.
• Lectura y escritura en contextos difíciles.
• Bilingüismo.
• Las Tecnológicas de la Informática y la Comunicación (TICs) aplicadas a la lectura y la escritura.
• Bilingüismo.
• La lectura y la escritura en la primera infancia, la adolescencia y la vida adulta.
• Actualización profesional permanente.

Para solicitar más información los interesados deben escribir a: congresoapalec@gmail.com